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维持南方青少年冰雪热情靠什么

分类:综合研究   更新:2016/2/29   来源:中国青年报
投资完成,需要政府和社会力量合作,现在通常也是这种模式。”

  若单从政府角度来说,提供综合性平台增强南北方交流是一项重要任务,“例如将南北方的省份结成对子,夏天黑龙江的青少年可以去广东玩帆船、帆板,冬天广东的孩子能到东北参加冬令营,或许让他们培养起兴趣后,会因为有这样的兴趣而形成需求和导向,有意向的年轻人会在成长过程中,努力给自己创造从事该运动的条件。”张智认为,虽然“一百个人里有十个八个就不错了,但也不失为一种广种薄收的方式。”

  而另一种交流则体现在对竞技体育人才的培养上。王春露表示,现在培养孩子是多元化的,不能单一,“以往总从东北选材,成材率较低、培养时间较长。现在完全可以把视野拓展到南方,比如速度滑冰可以选择南方擅长轮滑的孩子,他们体力好、意识好、只是没有条件上冰而已。这种结合方式的成材率很高,不仅让速滑的选材面扩大了,南方的省市也很开心,‘我们终于有冰上人才了。’再比如,雪上项目空中技巧,若从蹦床和体操项目中找苗子,成材同样很快。”

  “这些年冬运会,黑龙江都有一大批运动员交流到其他省份,目的不仅是为其他省拿金牌要成绩,更多是让各省有队伍参与冬季运动,通过队伍带动让其他地区的青少年了解并参与冰雪运动。”黑龙江省体育局局长郭铭玉表示,“3亿人上冰雪”的目标不应局限于竞技体育层面,还应包括教练、裁判及冰雪产业的从业人员等,“去年10月,黑龙江正式组建了冰雪体育职业学院,设置的专业围绕冰雪运动普及、全民上冰雪的要求,能满足其他省份开展冰雪运动的需要。培养专业人才,对维持群众培养起的冰雪热情非常重要。”(本报北京2月21日电 记者 梁璇)

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