中考备战】[中考指南][中考语文][中考数学][中考英语][中考物理][中考化学][中考政治][中考历史][中考地理][中考生物]【教师天地】[教育新闻][综合研究]
高考备战】[高考语文][高考数学][高考英语][高考政治][高考物理][高考化学][高考历史][高考地理][高考生物][高考文综][高考理综][高考大综]
学生园地】[学习方法][备考策略][课堂以外][青春教室][男生女生][成长岁月][校园文学]【家长学校】[家长学校][家庭教育][孩子心声][父母心事][家教经验][家庭生活]
您现在的位置: 3edu教育网 >> 教育资讯 >> 教师天地 >> 综合研究 >> 正文 3edu教育网,教育第三方,完全免费,天天更新!

助力学校体育美育的务实举措

分类:综合研究   更新:2017/11/14   来源:中国教育报

学校体育美育是党的教育方针的重要组成部分,党和政府对体育美育工作的重视,可谓一以贯之。

一些地方存在的学校体育美育师资短缺现象,一定程度上影响了学校体育美育工作的开展。为有效缓解目前体育美育专任教师短缺的现状,教育部日前印发了《学校体育美育兼职教师管理办法》,为师资短缺的地方尽快配齐体育美育师资出了一个实招,有利于更多更快吸收和利用社会各方师资资源,推进学校体育美育工作,更好促进学生身心健康,提高学生审美与人文素养。

这个《办法》,体现的是全面贯彻落实党的教育方针的决心和毅力。党的十九大报告再次强调,要“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。毫无疑问,全面贯彻党的教育方针,必须重视、加强和不断改进学校体育美育工作。党中央、国务院高度重视学校体育美育工作,国务院办公厅分别于2015年9月和2016年4月下发了《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》和《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》,对加强和改进学校体育美育工作提出明确要求。在党的教育方针和有关政策措施的引领下,学校体育美育工作取得了长足进步,但受多种因素影响,尤其是受师资力量的制约和片面追求升学率观念的干扰,一些地方的学校体育美育工作现状还有不尽如人意之处。这次出台的《办法》,为进一步改进提高体育美育工作,提供了具体指导和规范,可谓非常及时。

这个《办法》贴地气,可操作性强,体现出了政策制定者以问题为导向的务实精神。《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》和《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》,都强调要“整合各方资源”,以充实美育力量和支持学校体育工作,并提出了具体的指导性意见,其政策效应也正在逐步显现出来。但近年来,随着教育结构不断调整,社会对教育公平和教育质量的要求不断提高,对体育美育的改革发展也提出了新的更高要求,集中体现在对教师队伍数量与质量的需求不断增加。各地通过面向社会招聘、政府购买服务等多种途径和方式,为越来越多的体育美育兼职教师服务学校打开了通道。但目前一些地方体育美育兼职教师队伍良莠不齐,已经到了出台相应政策或管理办法的时候,比如体育美育兼职教师的选聘条件、聘任程序、日常管理和工作保障等,都需要具体规范,才能使体育美育兼职教师的选聘和工作有据可循,有规可依。

无论是此前国务院办公厅下发的两个《意见》,还是教育部刚发布的《办法》,都充分考虑了教育公平问题。两个《意见》分别要求“到2020年体育课时和锻炼时间要切实保证”,“到2018年各级各类学校要开齐开足美育课程”,考虑到教育不均衡的现状,配齐体育美育师资的难点无疑在农村及偏远学校。因此,《办法》鼓励体育美育专职教师在教育行政部门的统筹下,以“走教”方式到农村及其他师资紧缺的学校担任兼职教师,对于坚持在农村及偏远学校任教的兼职教师,要按照精神奖励与物质奖励相结合的原则,给予奖励表彰等。

习近平总书记曾指出,政策不落实或落实不到位、落实走样等问题,主要是“最后一公里”问题。《学校体育美育兼职教师管理办法》解决的就是整合社会资源、助力学校体育美育工作“最后一公里”的问题。教育事业改革发展的过程,也是不断解决问题的过程,只有以问题为导向,从实际出发,才能把政策措施细化量化,才能拿出精准的配套举措,推动各项政策落地、落细、落实,给人民更多的教育获得感。

《中国教育报》2017年11月11日第1版 

| 设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 | 版权申明 | 隐私策略 | 关于我们 | 手机3edu | 返回顶部 |