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高考答卷何时才能“想看就看”?

分类:综合研究   更新:2016/1/15   来源:蒲公英评论网

  2015年高考成绩公布后,江苏泰兴第一中学考生小闻发现,历史成绩竟然是C等。平时历史模拟成绩一向得A或A+的她,怀疑考卷被评卷老师误判了,向江苏省教育考试院提出申请,要求查看考试答卷。考试院答复称,学生不能查看答卷。小闻一纸诉状将省教育厅告上了南京中院。(1月4日人民网)

  对于这起官司,有些专家并不看好,认为难点很多。假如考生状告考试院胜诉了,大家都要查询,岂不乱了套?这在无形之中就增加了工作难度。

  不过,既然存在质疑,让学生看看这张试卷又何妨?江苏考试院认为,这不符合惯例,故而不能被允许。“无规矩不成方圆”,我们确实需要维护惯例的尊严,但是维护个人权益也同样重要。更何况,找到一张试卷并非难事,拿出来让学生看看,就能纾解迷惑。对于教育部门来说,如果阅卷过程不存在问题,也可以还自己一个清白。

  从理论上讲,查看自己的试卷应该是一种权利。这样的权利维护,在很多行业都是被允许的。比如说,在住院时对于医疗费有质疑,医生会让患者看详细的治疗记录;对驾驶证扣分存在质疑,交警部门也允许查看有关违规记录。为何到了试卷这里就不可以了呢?

  一些专家的意见是,我们要有足够的信任,要相信阅卷老师。如果所有人都怀疑阅卷结果,也就乱了秩序。但是,信任归信任,权益归权益,不能用信任抵消权益。想要让大家打消质疑,就必须拿出试卷“用事实说话”。

  延伸开来,不仅要赋予考生查看高考答卷的权利,所有的公职单位招录考试答卷也都应该允许查阅。或者说,监管部门应主动实现这些答卷的透明化。白纸黑字摆在面前,才是打消质疑的最好办法。

  更何况,实现这一点并不难。“互联网+”时代,既然能够在网上查询成绩,为何不能以适当的方式呈现高考答卷图像,只要考生想看就可申请查看。(作者郭元鹏,蒲公英评论独立评论员,文章第15次入选“锐评”栏目)

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