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核心价值观教育须从少年儿童抓起

核心价值观教育须从少年儿童抓起

分类:综合研究   更新:2014/9/17   作者:林丹   来源:中国教育新闻网—中国教育报

核心价值观教育须从少年儿童抓起

  习近平总书记六一前夕在北京海淀民族小学的重要讲话强调,建立“富强、民主、文明、和谐”的国家,培育“自由、平等、公正、法治”的社会,塑造“爱国、敬业、诚信、友善”的公民,是反映中华民族一脉相承精神追求、精神特质和精神脉络的社会主义核心价值观。这一核心价值观也是民族文明进步、国家发展壮大最为持久和深沉的力量所在。少年儿童是祖国的未来、民族的希望。总有一天,他们会义不容辞肩负起民族文明进步、国家发展壮大的伟大历史重任。少年儿童正值身心迅速成长和发展的关键时期,这幅画卷的美丽图景还有待填充、描绘和创造。少壮不努力,老大徒伤悲。因此,培育和践行社会主义核心价值观,必须从少年儿童抓起。

  “心有榜样”是必然路径。榜样的力量无穷大。在少年儿童心中树立恰当的榜样,通过榜样的言行、活动及成长历程促进少年儿童的心灵净化和道德成长,有助于少年儿童从这些富有形象性、感染性和可信性的榜样力量中,深刻感受社会主义核心价值观抽象文字背后的生动教育,也可使其在日常生活中自然而真实地模仿榜样的优秀道德行为和高尚人格形象。少年儿童的榜样可以是历史伟人、民族英雄、革命前辈、思想家、科学家和其他各方面的杰出人物,也可以是直接对孩子产生示范、身教作用的教师、家长和其他年长者。总之,榜样无时无刻不在鼓舞和激励着少年儿童进步,发挥着春风化雨般潜移默化的教育影响力量。让少年儿童心有榜样,是培育和践行社会主义核心价值观的必然路径。

  “从小做起”是基本前提。从表面上看,社会主义核心价值观貌似与少年儿童的生活世界比较遥远,而实际上,培育和践行社会主义核心价值观的具体要求与少年儿童的学习生活是融为一体的。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。从小做起,之所以成为培育和践行社会主义核心价值观过程中的基本前提,主要是因为其强调少年儿童应从一点一滴做起、从自己做起、从身边做起、从小事做起,积少成多,持之以恒。

  “接受帮助”是必要保障。任何人的健康成长和顺利成才,都无法离开学校教育、家庭教育、社会教育。因此,社会主义核心价值观要在少年儿童中真正内化于心、外化于行,学校、家庭乃至全社会都有义不容辞的责任和使命。给少年儿童提供帮助,是其健康成长的必要保障。无论学校、家庭,还是全社会,都不能忽视其作为重要教育场域在物质环境、教育环境、人际环境、语言环境、文化环境和心理环境等方面的积极作用。只有这样,少年儿童才能养成爱学习、爱劳动、爱祖国的优秀品质,从小就自觉并主动践行社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴中国梦而时刻准备和不懈奋斗。(林丹 作者系东北师范大学教育学部副教授)

    《中国教育报》2014年7月6日第1版

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