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除了增加开放时间,高校图书馆还要提高吸引力

分类:教育新闻   更新:2016/2/20   来源:蒲公英评论网

  图书馆是学校的心脏和灵魂,从图书馆的藏书情况可以看出高校的学术底蕴,从图书馆工作人员的素质可以窥见高校的综合研究水平,从图书馆开放时长可以探知高校的学风。

  不久前,教育部印发了《普通高等学校图书馆规程》,明确规定图书馆在学校教学时间内开馆每周应不低于90小时,概因不少高校图书馆借阅率低,自习室空置率高,未能发挥应有的作用。             

  提高高校图书馆使用效率,首先要增强师生前往图书馆的欲望,如果师生没有兴趣,即使图书馆开放24小时,也会鲜有人至。当前,不少大学生忙于参加社会实践和各类证书考试,用临时抱佛脚的方式应对课程测验。有些高校图书馆平时冷清,考前的一段时间一座难求,此为最好的注脚。因此,有必要想办法增强师生对图书馆的兴趣,这样图书馆才能发挥出应有的价值。对科研型高校来讲,图书馆应拓展馆藏建设,多积累一些学科前沿资料,并且,加强高校之间的横向联系,实现网上资源有条件的校际开放,这样做既可以避免重复建设,又可以有效发挥名校的辐射力、影响力。教学型高校当狠抓教学质量,杜绝教师在考试时“放水”的现象,让学生养成平时认真学习和经常去图书馆的好习惯。

  其次,通过提升工作人员素质,增强图书馆的吸引力。图书馆在高校中属于压力较小的部门,不少高校的领导夫人、教授夫人被安排在这些岗位上。图书馆工作人员大多是机械地完成借书、还书工作,对师生缺乏借阅指导,对学生专业缺乏了解,帮助微弱。不少高校还经常出现图书馆工作人员态度差,让师生反感的情况。因此,有必要打造一支专业化、职业化服务团队。

  第三,确保图书馆开放时长,还要健全配套措施。当前,不少高校的学生宿舍到一定时间就会禁止出入,图书馆开放时间的延长必须和宿舍开放时间吻合。如果学生午夜仍在图书馆学习,高校除了要安排图书馆工作人员、宿舍管理人员值夜班之外,还应考虑是否提供食堂夜宵,如何保障校园夜间安全等问题。(作者卢萧,蒲公英评论独立评论员,文章第5次入选“锐评”栏目。此为蒲公英评论网站首发作品,转载请务必标注来源,违者必究。)

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