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强制捐款捐不出真正的慈善

强制捐款捐不出真正的慈善

分类:教育新闻   更新:2015/5/31   作者:甘治勇   来源:中国教育新闻网—中国教育报

强制捐款捐不出真正的慈善

强制捐款捐不出真正的慈善

甘治勇

  近日有网友爆料称,“巴中二中捐款完全靠强制性,捐得多的表扬,捐得少的通报批评,少于5元的捐款拒收”。该网友说,献爱心本是高尚的事,但这样的规定却变了味,让人心里添堵。据负责人介绍,前不久,该校一位老师晕倒在课堂,至今仍重度昏迷,需要巨额医疗费用。募捐通知书的目的是希望师生能够奉献爱心。

  学校组织学生为重病老师捐款,本来是一件好事情,可以借此来培养学生的爱心以及乐善助人的奉献精神。但要是强制学生捐款、攀比捐款金额,甚至规定捐款最低额,则违背了自愿捐赠的原则,属于变了味的慈善。而将捐款与师生个人的考评挂钩,更是荒唐之举。

  其实近几年来,强制学生捐款现象已经屡见不鲜,时不时会挑动社会神经。舆论对这种现象批评较多,各地教育主管部门也多次下发通知禁止学校强制学生捐款。但是,从目前来看,很显然效果不佳,学校强制学生捐款的现象屡禁不止。

  众所周知,慈善事业必须是自愿性的,这是慈善事业的基本前提和原则,捐款行为本身必须是发自内心的真实意愿的表达,要体现人性中无私和互助的精神,强制捐款实际上就是将捐款这种自愿行为变成了被迫行善。实际上不管强制捐款的初衷是什么,一个不可否认的事实是,强制学生捐款是对慈善事业的巨大伤害,不但不能培养学生参与慈善事业的爱心,相反可能会让学生对慈善事业产生误解和怀疑,培养出攀比心理。

  强制捐款捐不出真正的慈善,是一种教育伪善。教育的宗旨之一,是要培养学生亲近社会、服务社会的责任感,而这种责任感的培养要靠潜移默化的教育引导,而非强制甚至强迫。只有自发抵制强制捐款,与捐款“潜规则”说再见,才能培养出纯洁的慈善爱心。(甘治勇 作者系湖北省谷城县冷集镇中心学校教师,蒲公英评论独立评论员)

    《中国教育报》2015年5月18日的2版

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