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构建和谐家庭

构建和谐家庭

分类:家庭生活   更新:2015/4/15   作者:佚名   来源:家庭生活

构建和谐家庭

    不幸家庭的原因是各种各样的,而幸福的家庭原因则是相同的。“天下之本在国、国之本在家。”家庭是孩子们出生的地方,是第一个生活环境,是成长的基石,家庭生活是否和谐,对孩子身心发展影响极大。一般说来,生活在和谐家庭的孩子,身心发展都是健康的,成长都是顺利的;孩子若在心理、品德、学业上出现问题,个别孩子甚至离家出走、自杀,往往与家庭生活不和谐、家庭关系不合睦有直接的关系,因此,建设和谐家庭也是教育好子女、促使子女身心健康发展的重要前提。
    那么,如何给孩子创造一个和谐的家庭氛围呢?
    一、 父母要理解和尊重孩子,做和谐家庭的建设者。
    每个人都希望得到别人的尊重,孩子也不例外。作为家长,要把孩子当成独立的社会的人,要尊重孩子的社会需要,在客人面前树立她的威信,而不能把孩子当成小孩子看待,企图把她拴在自己身边,更不能当着客人的面数落、训斥她,以免伤害她的自尊心。如果孩子有哪些观点和自己的不一致,要心平气和的说明之所以如此的理由,采用商讨的方式,以理服人,使孩子知其然,还要知所以然。不能用成人的眼光、态度来教育子女,用命令式的说教进行批评,不断指出她的不足,告诉她应该怎么办,不应该怎么办,以免使她产生逆反心理。在我的班中有一名学生,名字叫刘达。有一天,我与他聊天,我问他,“你放学怎么不愿意回家呀?”他对我说:“回家太烦。”我听了愣住了。又问他:“为什么事烦呀?他说:“我妈在家总是嚷,天天说我这不好,那不好,我妈一嚷,我爸爸就打我,说我不给他们争气。我都不知我犯了什么错。我不想回家。”听了孩子的一番话,我陷入了沉思,这样的问题,在我们很多家庭中不是时有发生吗?孩子总是生活在这样的家庭环境中,身心健康怎么能得到保证呢,学习成绩又怎么能提高呢?作为家长不仅仅有抚养孩子的任务,还肩负着教育孩子的责任。要做一名合格的家长,首要的是做一名合格的家庭的建设者。
    二、 与孩子平等相处,做孩子的知心朋友。
    作为家长,要想有的放矢对孩子进行教育,首先要营造一个充满和平的家庭氛围。闲暇时间与孩子进行沟通,而聊天是与孩子沟通的最好方法。通过聊天走进孩子的内心世界,更加深入的理解它们,从而正确的引导他们。采取什么态度与孩子交谈是能否与孩子进行沟通的关键。家长们往往是居高临下,对孩子们或是指导或是训斥;孩子们在与家长交谈时,十分紧张,不能把他们的想法如实地说出来,家长问什么,他就答什么,有时还避重就轻的应付过去,不能够很好的与家长配合。我女儿今年上小学四年级,性格外向,小的时候,很像男孩子,现在也不是一个淑女不知是我在家对她要求过于严格,还是孩子没有养成听的好习惯。女儿总是对我敬而远之,平时我与她说些无关紧要的话,她便显得很随意,而说到学校情况或是与她最近有关的话题时,她好像十分不情愿回答。作为家长,我实在不情愿出现这种尴尬的局面,然而我尝试着改变了几种方式,有意创造一种和谐的谈话氛围,但效果不是很好。
    有一次,我看见了一篇题为《蹲下来和孩子讲话》的文章,看了这篇文章后,我想我是不是也可以照文中的方法试一试呢?开始时,女儿还是觉得有些拘束,但表情上不再那么紧张了,尤其是我知道她在外面犯了错误时,不再批评她,而是把她叫到身边,慢慢的和她讲道理,并鼓励她说出自己对某件事的看法时,她的话匣子就算打开了,说个没完没了。在她说的过程中,我再细心的引导她,使她有个正确的认识。现在,我从女儿那里能了解到班级中发生的一些事情,还能知道她的一些小伙伴的事,有时她在学校犯了什么错,或是跟哪个小朋友吵了嘴,回到家,她也能如实地跟我说,并且能主动地认识自己的错误。透过《蹲下来和孩子讲话》,我把平等的观念传递给了孩子,使孩子获得了平等的地位,她更敢于讲真话,乐于和家长亲近,这不正是咱们家长所期望的家庭和谐吗?
    三、培养和建立孩子的自信心,使孩子健康成长。
    从教育孩子的过程与情境中发现孩子学习生活中的细节,并能及时重新创设情境,帮助孩子明确生活、学习目标,完成新我的塑造。父母的作用是启发。启发是一种素质,也是一种能力,也是现代家庭教育中不可缺少的家庭文化。现在的家长对孩子的身体健康状况一般都很重视,然而对孩子的心理健康却重视不够、关心不够、切实努力去解决的不够。健康的心理对于孩子的成长同样十分重要,只有身心和谐、身心同步发展才真正是体魄和人格都健康的孩子。现在社会竞争日益增强,孩子的学习竞争也日趋激烈。有竞争,就会有失败。失败就会通过消极的心理反应而成为学习的障碍。因此,家长加强对孩子的学习心理指导也是非常必要的。心理学家在研究中发现:如果孩子生活在批评中,他便学会谴责;如果孩子生活在敌视中,他便学会好斗;如果孩子生活在恐惧中,他便会忧心忡忡;如果孩子生活在鼓励中,他便学会自信;如果孩子生活在安全中,他便学会相信自己和周围的人们。我们的家庭在一定的物质生活保障的基础上,更注重为孩子提供一个温馨的成长环境,让她真正感受到爸爸、妈妈、爷爷、奶奶对她的爱,同时教她学会去爱别人。有一次,我的女儿患病发高烧,那天天正下着大雨,我和孩子的爸爸心急如焚,把孩子送进了医院,医生诊断为肠炎,需要赶紧输液。他的爷爷、奶奶由于不放心,一个电话接一个电话的打过来,我告诉他们不要紧。可到了晚上,他的爷爷还是不放心,也来到了医院看孩子,衣服淋湿了一大片。孩子偷偷地对我说:“咱们家真好!”第二天,当孩子听说我也生病发烧时,主动地问我:“您好点了吗?吃点药吧。”回想起平时他的爷爷、奶奶生病不舒服时,孩子会用自己的零用钱,给他们买来罐头等吃的东西。邻居和同事们也都夸奖说:“您家孩子真懂事。”
    的确,我们拥有一个和睦的家庭和可爱的孩子,根据亲身体验我认为;教育者的心理健康是心理健康教育的前提,良好的家庭条件是孩子健康和自信心建立的基础。在孩子的成长过程中,不可低估家庭教育的影响,因为他是人才的起点和根基。家庭教育说到底,是为了明天,所以要倾注全部心血和爱。对孩子自信心的培养,非常重要,而这个工作必须从小事做起,从每件具体的事情做起。久而久之,孩子长大了,好习惯也就养成了。
    现在的家庭多是一个孩子,有人说,如果这个孩子教育失败了,就是百分之百的失败,没法再从另一个孩子身上弥补。现在社会、学校、家庭都越来越重视青少年的教育,作为家长,倾全力为孩子营造一个健康、宽松、和谐的家庭环境是必须尽到的责任,每一个孩子都进步了,每一个家庭都和谐了,我们的社会也就和谐了。

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