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2013年高考一轮复习:历史古代部分复习提纲

2013年高考一轮复习:历史古代部分复习提纲

分类:高考历史   更新:2012/11/25   作者:佚名   来源:网友提供

2013年高考一轮复习:历史古代部分复习提纲

必修部分古代部分一、古代中国政治制度1、西周时期的政治制度(1)分封制:内容:西周时,武王将一定的土地和人民,分别授予王族、功臣和先代贵族,让他们建立诸侯国,巩固周王朝的统治。诸侯有镇守疆土、随从作战

  必修部分 古代部分

  一、古代中国政治制度

  1、西周时期的政治制度

  (1)分封制:

  内容:西周时,武王将一定的土地和人民,分别授予王族、功臣和先代贵族,让他们建立诸侯国,巩固周王朝的统治。诸侯有镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。周王是全国最高统治者,自称天子,诸侯是周王的臣属,必须服从于周王的命令。

  作用:分封制加强了周天子对地方的统治,扩大了统治区域。但是到西周后期,由于诸侯势力壮大,王权衰落,分封受到破坏,导致出现春秋战国分裂混战的局面。

  (2)宗法制:用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。最大特点是嫡长子继承制。即嫡长子(大宗)继承父亲的宗主地位,庶子(小宗)进行分封。嫡长子与分封下去的众子在亲缘上是兄弟关系,在政治上又是君臣关系。宗法制和分封制是互为表里。宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利于统治集团内部的稳定和团结。

  2、秦——清****主义中央集权制度的发展

  战国时期,秦国商鞅变法后日益强大,秦王嬴政从公元前230年—221年,先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,建立了中国历史上第一个封建王朝——秦朝。从秦到清以来的封建****主义中央集权的特点是皇权至高无上,地方权力集中到中央,中央权力集中于皇帝。

  中央地方

  秦(1)皇帝制度(皇帝、虎符)

  (2)中央机构(三公:丞相、太尉、御史大夫)废分封,设郡县,郡县长官由皇帝任命。

  汉汉初,郡国二制并行,诸侯势力坐大,对中央造成威胁。景帝到武帝时削弱王国势力。

  唐三省六部制:中书省(决策)、门下省(审议)、尚书省(执行,下设六部),相权一分为三,三省相互牵制和监督,保证君权的独尊。此后历朝沿用。

  元行省制度,除河北、山西、山东由中书省直辖外,地方设行中书省,平章政事为最高长官,一般由蒙古贵族担任。边远地区设宣尉司进行管理。行省制度加强了中央集权,巩固了多民族国家的统一、是中国省制的开端。

  明废除丞相和中书省,以六部分理全国政务,明太祖设殿阁大学士,作为侍从顾问。成祖时内阁制确立。宣宗时阁臣有票拟权。

  清清初,议政王大臣会议权力高于内阁、六部,皇权受到和很大限制。康熙年间中枢机构为内阁、议政王大臣会议、南书房三足鼎立。雍正时,设军机处,军机大臣笔录和传达皇帝旨意,君主****制度发展到了顶峰。

  3、中央集权制度有什么影响?

  对秦朝的影响:①有利于国家的统一,对祖国疆域的初步奠定和中华民族的形成,都起了重要作用;②有利于封建经济的发展;③建立了地主阶级对广大劳动人民的****统治,秦的暴政造成人民处境的恶化。

  对后世的影响:秦朝建立的中央集权****统治的政治制度具有很大的开创性,它奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用,且不断加强与完善。

  4、从汉到元(清)政治制度的特点:(1)呈现出两大基本矛盾和斗争:一是中央集权与地方分权的斗争;二是皇权与相权的斗争。在中央政权中,相权不断削弱,君权不断加强。在中央与地方的关系中,中央严格控制地方政权,不允许有独立的行政体系存在。(2)****皇权不断加强,到明清时期发展到顶峰。(3)其本质是加强皇权,维护****统治。

  5、明清君主****制度的加强对中国社会的发展的影响?

  积极作用:有利于多民族国家的统一和巩固,社会安定,经济发展和文化繁荣,为康乾盛世的出现提供政治保证。

  消极作用:皇权极度膨胀,成为阻碍社会进步的重要因素。明清之际,英国等西方国家先后发生了资产阶级革命或改革(英国的光荣革命、美国的独立战争等),建立起资产阶级的统治,促进了资本主义的发展。而明清君主****统治的空前强化,极大妨碍了社会的进步,从此,中国社会的发展开始大大落后于西方。

  二、古代中国的经济

  1、农业

  (1)、耕作方式的变化:刀耕火种——石器锄耕——铁犁牛耕(春秋战国时期)

  (2)、土地私有制的确立:春秋时期,随着铁犁牛耕的出现,在井田之外出现大量私田。由于战争频繁,井田上的劳动力减少,井田制日益瓦解。以鲁国为代表的各诸侯国为增加收入,进行税制改革,无论公田、私田,一律按亩纳税,促使了土地由国有向私有的转化。新的封建土地所有制形成了。战国时期,以商鞅变法为代表的各诸侯国通过变法活动,以法律形式确立封建土地所有制。

  (3)中国古代农业经济(小农经济)的基本特点是什么?

  A、以家庭为生产、生活的基本单位,农民占有少量的生产资料;B、农业和家庭手工业相结合;C、自给自足的自然经济;D、精耕细作。

  2、手工业

  (1)官营手工业:由政府直接经营、主要生产武器等军用品和供官府、贵族消费的生活用品。

  生产不计成本、产品比较精美。

  (2)主要成就:

  冶金技术冶铜商周:繁荣(如司母戊鼎)

  春秋至秦汉: 广泛采用鎏金、镶嵌技术

  冶铁西周晚期:已能制造铁器,战国:铁农具推广

  东汉:水排,用水力鼓风冶铁

  炼钢春秋晚期:有钢剑,魏晋南北朝:灌钢法

  制瓷业发展过程商代:出现原始瓷器;

  东汉:技术成熟,青瓷、白瓷;

  唐代:形成南青北白两大系统,输往国外;

  宋代:瓷窑遍布各地(五大名窑);

  元代:制瓷中心景德镇,出现青花瓷;

  明清:瓷都—景德镇,青花瓷、彩瓷、珐琅彩

  丝织业距今五六千年前:出现蚕茧和丝织品

  战国时期:棉、绢、罗、纱等品种多,产量大,质量高

  汉代:丝绸之路

  明清:进入鼎盛时期(1)丝织中心—苏州、杭州

  (2)民营丝织业兴盛(3)丝织品工艺精巧,妆花缎、金宝地

  (3)、古代手工业发展的特征:

  第一、手工业生产部门不断增加与劳动分工越来越细。

  第二、手工业生产技术不断进步。

  第三、手工业生产规模不断扩大与工场手工业出现。

  第四、官营手工业、私营手工业、家庭手工业三种经营形态并存。

  第五、经济重心南移与手工业生产布局成相应变化。

  第六、古代手工业生产长期领先于世界,产品不仅供国内消费,而且还远销亚、非、欧许多国家,广受欢迎和赞誉。

  3、商业

  (1)市的形成与发展:

  西汉:城市设有专供贸易的“市”,市与住宅区(坊)严格分开,官府设有专门的官员进行管理,开市、闭市有严格的时间限制。

  唐代:规模扩大,但市坊仍然分开,仍有时间限制(唐后期在一些繁华的大城市逐渐打破时间、空间限制)、出现了专门的商业机构,如经营货币存放和借贷的柜坊、市中外商云集。

  宋代:商业空前繁荣,市坊界限打破,时间也不再有限制,早晚都可经营。

  (2)主要的商业城市和着名商帮

  汉代:长安、洛阳、邯郸、临淄、宛、成都(五都)

  唐代:北方:长安、洛阳,南方:扬州、益州(成都)、外贸港口:广州

  宋代:北宋:开封,南宋:临安(杭州)

  元:大都、杭州、泉州

  明清:北京、南京、苏州、杭州

  着名商帮:徽商、晋商(票号)

  (3)中国古代商业有哪些特点?

  A、商业产生之后不断发展,到宋元时期空前繁荣;

  B、国内贸易、边境贸易和对外贸易全面繁荣;

  C、类似于银行的柜坊、类似于汇票的飞钱和纸币很早就出现;

  D、政府对商业的控制逐渐减少。

  4、重农抑商和海禁(闭关锁国)政策

  (1)含义及原因:见必修二P23—24

  (2)影响:重农抑商:阻碍工商业发展,强化了自然经济,不利于商品经济发展。

  海禁政策:积极:一定程度抵制了外来侵略

  消极:妨碍了海外市场的开拓,抑制了资本的原始积累,阻碍了资本主义萌芽的滋长;隔绝了中西文化交流,阻碍科技进步,导致中国落后于世界潮流。

  

  三、中国传统文化主流思想的演变

  1、春秋战国时期的百家争鸣

  (1)百家争鸣:春秋战国时期在社会上形成一批以传播文化,发展学术为宗旨的社会力量,它们被称为“诸子百家”。道家学派代表人物:老子和庄子,主张“无为而治”,他们认为理想的社会是小国寡民的社会。墨家学派代表人物:墨子,主张“兼爱”“非攻”“尚贤”。法家学派的代表人物:韩非子,他主张以法治国,建立一个君主****的国家。儒家学派的代表人物:有孔子、(2)孔子、孟子和荀子与儒家思想的形成。

  孔子是儒家学派的创始人,孔子潜心办学和着述,整理六经,成为新学派的创建人,是后世的“至圣先师”。儒家思想的核心是孔子提出的“仁”,这其中包含了民本思想。

  孟子将孔子的“仁”发展为“仁政”,进一步提出“民贵君轻”的思想。

  荀子也主张施政用“仁义”和“王道”,并提出“君舟民水”的着名观点。

  从孔子创立儒家思想,到经过孟子、荀子的总结和改造,其体系更加完整。

  2、汉代儒学成为正统思想

  (1)董仲舒的儒学主张:

  A针对中央集权需要,提出“春秋大一统”和“罢黜百家,独尊儒术”主张

  B针对加强君权需要,提出“君权神授”的政治思想和相应的儒家道德观点

  C针对土地兼并现实,进一步发挥儒家的仁政思想,主张限田、薄敛、省役

  D针对为人处世标准,提出“三纲五常”,提倡孝道

  (2)汉朝儒学成为正统思想

  汉朝儒学成为正统思想汉武帝采取了三点具体措施:

  其一,全面肯定新儒学思想;其二,起用文学儒者数百人参与国家大政;

  其三,兴办太学,使天下文士都学儒家经典。

  儒家思想经董仲舒改造,适应了****主义中央集权加强的需要,汉武帝以后成为了封建社会正统思想。

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